DL Μ.Β.Α. - Διοίκηση Επιχειρήσεων

Το μάθημα αποτελεί το εισαγωγικό μάθημα στην Οικονομική των Επιχειρήσεων και πιο συγκεκριμένα στο αντικείμενο της λήψης αποφάσεων κάτω από συνθήκες αβεβαιότητας. Η ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εφαρμογή των μεθόδων οικονομικής ανάλυσης στη λήψη αποφάσεων διοίκησης επιχειρήσεων και οργανισμών.

Η ύλη του μαθήματος στοχεύει στην μελέτη και στην κατανόηση της λειτουργίας των μορφών αγοράς και της συμπεριφοράς των επιχειρήσεων σε αυτές μέσα από το πρίσμα της βιομηχανικής οργάνωσης. Δίνεται βαρύτητα (κυρίως) στην ανάλυση του ατελούς ανταγωνισμού της μελέτης των ανταγωνιστικών δυνάμεων και της επίδρασης τους σε κάθε επιχείρηση όταν αυτή αντιμετωπίζει έναν περιορισμένο αριθμό ανταγωνιστών. Ως απόρροια αυτής της προσέγγισης θα μελετηθούν οι διάφορες στρατηγικές που αναπτύσσονται από τις επιχειρήσεις και οι οποίες αφορούν στην λήψη στρατηγικών αποφάσεων μέσα από μια διαδικασία αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης. Κυρίαρχο ρόλο στην ανάλυση αυτή διαδραματίζει η θεωρία παιγνίων η εφαρμογή της οποίας στην οικονομική των επιχειρήσεων της βιομηχανικής οργάνωσης και στην οικονομική επιστήμη γενικότερα, παρέχει το κατάλληλο πλαίσιο για την ανάλυση τέτοιων καταστάσεων.

Το μάθημα αναπτύσσει στους φοιτητές την ικανότητα να εξετάζουν κριτικά την υπάρχουσα βιβλιογραφία που υποστηρίζει την διαδικασία λήψης αποφάσεων ενώ, παράλληλα, προσφέρει τις δεξιότητες και ικανότητες συλλογής, επεξεργασίας, ανάλυσης και παρουσίασης σχετικών δεδομένων που υποστηρίζουν αποφάσεις του Μάνατζμεντ. Επιπλέον το μάθημα προσφέρει μια πλατφόρμα που βοηθά τους φοιτητές να ασχοληθούν με εσωτερικούς και εξωτερικούς πελάτες, αναλαμβάνοντας ένα συμβουλευτικό έργο και κατά συνέπεια να γίνουν ικανοί να προσφέρουν ολιστικές, λογικές και πειστικές εισηγήσεις στη ανώτερη διοίκηση.

Ο Στρατηγικός Σχεδιασμός ασχολείται με την μελλοντική κατεύθυνσή του οργανισμού, καθορίζοντας το εύρος δραστηριοτήτων, τους στόχους του και την ανάπτυξη στρατηγικής για την επίτευξη των στόχων. Για να επιτευχθεί αυτό, οι ηγέτες του οργανισμού πρέπει να κατανοήσουν τις ανάγκες και προτεραιότητες των ενδιαφερομένων, να αναμένουν και να αντιδρούν σε αλλαγές του επιχειρησιακού περιβάλλοντος και να χαλιναγωγούν, αναπτύσσουν και να εστιάζουν τους πόρους και δυνατότητες του οργανισμού στη δημιουργία διατηρήσιμου ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Ο απώτερος στόχος του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές αυτοπεποίθηση στη διεξαγωγή αυτών των δραστηριοτήτων , ούτως ώστε ως ηγέτες να διατυπώνουν και να επικοινωνούν μια αξιόπιστη και πιστευτή άποψη για την μελλοντική πορεία του οργανισμού τους.

Το μάθημα υποβοηθάει τους φοιτητές να αναπτύξουν μια θεωρητική αλλά και πρακτική βάση ικανοτήτων για στρατηγική διοίκησή των επιχειρηματικών λειτουργιών, των εννοιών αλλά και των κυρίων εργαλείων και τεχνικών που χρησιμοποιούνται από οργανισμούς σε διαφορετικούς τομείς δραστηριοτήτων. Οι επιχειρήσεις δημιουργούν αξία με την προμήθεια προϊόντων και υπηρεσιών για την ικανοποίηση των απαιτήσεων των πελατών. Η ανελαστική φύση όμως της προσφοράς και ζήτησης μπορεί να οδηγήσει σε κοστοβορες αναντιστοιχίες μεταξύ τους, που καταλήγουν σε δυσαρεστημένους πελάτες και σπατάλη πόρων. Σε αυτό το μάθημα, οι φοιτητές εξοικειώνονται με τεχνικές και αποκτούν γνώσεις που περιορίζουν την εμφάνιση και επίδραση τέτοιων αναντιστοιχιών και συνεπώς δημιουργούν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στον οργανισμό τους. Το μάθημα αποτελείται από δυο μέρη. Πρώτον, στην Ανάλυση και Βελτίωση Επιχειρηματικών Διαδικασιών, οι φοιτητές μελετούν εργαλεία και μελέτες περιπτώσεων με σκοπό την ανάπτυξη ικανοτήτων στην ανάλυση, βελτίωση και σχεδιασμό δραστηριοτήτων εντός του οργανισμού. Δεύτερον, στην Διαχείριση Εφοδιαστικών αλυσίδων όπου οι φοιτητές στρέφουν την προσοχή τους στο εξωτερικό περιβάλλον, τους προμηθευτές, τις πρώτες ύλες κι την παράδοση προϊόντων στους πελάτες.

Το μάθημα στοχεύει να δώσει στους μαθητές μια εκτίμηση της προοπτικής και των εργαλείων που διατίθενται στους επαγγελματίες λογιστικής και χρηματοοικονομικών, καθώς και τους περιορισμούς και τις επιφυλάξεις όσον αφορά τις παρεχόμενες οικονομικές πληροφορίες.

Σε αυτό το μάθημα οι φοιτητές εισάγονται σε διαφορετικές όψεις των ανθρώπων και οργανισμών. Το μάθημα συνδυάζει μοντέλα, θεωρίες, και ιδέες από την οργανωσιακή συμπεριφορά, ψυχολογία και κοινωνιολογία, με σκοπό να εμπλουτίσει τη γνώση στην αναγνώριση, κατανόηση και χρησιμοποίηση αυτού που ονομάζεται ανθρώπινος παράγοντας στους οργανισμούς. Συμπεριλαμβάνονται τρόποι αντίληψης και θεώρησης των οργανισμών και πως οι άνθρωποι συμπεριφέρονται ενός αυτών. Αντιμετωπίζονται οι επιδράσεις του εξωτερικού περιβάλλοντος και τονίζονται θέματα ηγεσίας της οργανωτικής αλλαγής.

Σκοπός του μαθήματος είναι η προετοιμασία των φοιτητών για ευθύνες γενικών διευθυντών επιφορτισμένων με την εστίαση στην εισαγωγή της φιλοσοφίας Μάρκετινγκ σε όλες τις λειτουργίες του οργανισμού. Οι φοιτητές εκτίθενται σε μια στρατηγική θεώρηση του Μάρκετινγκ, κατανοώντας τις ανάγκες και επιθυμίες των πελατών σαν οδηγό στην καθοδήγηση του οργανισμού στην δημιουργία και διατήρηση αξίας για τον πελάτη.

Κατά την τελευταία δεκαετία παρακολουθήσαμε πως τεχνολογικές καινοτομίες έχουν θεμελιωδώς επαναπροσδιορίσει βιομηχανίες όπως τυχερών παιχνιδιών, μουσικής, μέσων επικοινωνίας, λιανικού εμπορίου και ασφαλειών. «Ψηφιακό» είναι πλέον το θέμα στη ημερήσια διάταξη πολλών διοικητικών συμβουλίων, εκτελεστικών διευθυντών και των ομάδων διοίκησης των, αν και διαφέρουν στην αντιμετώπιση τους. Αναμφίβολα, η τεχνολογία πληροφοριών (ΤΠ) είναι από τις πιο αποδιοργανωτικές δυνάμεις που αντιμετωπίζουν οι σημερινοί οργανισμοί. Είναι έναντι αυτού του υποβάθρου που το μάθημα θεωρεί πως η ψηφιακή η το στρατηγικό Μάνατζμεντ των Πληροφοριακών Συστημάτων και Τεχνολογίας μπορεί να εισαχθεί και να διατηρηθεί. Η πρόθεση είναι παροχή ενός δομημένου πλαισίου και πρακτικής προσέγγισης , εκφρασμένου κυρίως στην γλώσσα των επιχειρήσεων και Μάνατζμεντ.

Η διατριβή για τον τίτλο σπουδών ΜΒΑ είναι μια ερευνητική διαδικασία διερεύνησης ενός συγχρόνου θέματος του Μάνατζμεντ με την χρήση πρωτογενών και δευτερογενών διερευνήσεων, τεχνικών και δεδομένων από διαφορετικές πηγές. Το μάθημα είναι σχεδιασμένο ώστε να ενσωματώνει, ενοποιεί την γνώση των υπολοίπων μαθήματων με σκοπό την  επίλυση συγκεκριμένων επιχειρηματικών προβλημάτων, η οποία υποστηρίζεται από κατάλληλη θεωρητική και νοητική ανάλυση.

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τα σημαντικά προβλήματα ρύπανσης της ατμόσφαιρας, των υγρών και στερεών αποβλήτων και της τροφικής αλυσίδας.
Στόχος του μαθήματος είναι η παροχή ολοκληρωμένου υπόβαθρου γνώσεων στην Ρύπανση του Περιβάλλοντος, με στόχο την κατανόηση των αιτιών υπερθέρμανσης του πλανήτη, της καταστροφής του όζοντος και τον εντοπισμό προβλημάτων που παρουσιάζουν τα μικροπλαστικά και οι μη βιοαποδομήσιμες ενώσεις στο υδάτινο περιβάλλον.

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση σας με τους τρόπους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα απόβλητα για την παραγωγή ενέργειας. Καλύπτει μια πληθώρα από είδη αποβλήτων που μπορούν να αξιοποιηθούν με την κατάλληλη επεξεργασία για την παραγωγή ενέργειας ώστε να μειωθεί με αυτό το τρόπο η ρύπανση του περιβάλλοντος. Στόχος του μαθήματος είναι να σας παρέχει ολοκληρωμένο υπόβαθρο γνώσεων στην Ενεργειακή Αξιοποίηση Αποβλήτων, με στόχο την κατανόηση βασικών τεχνολογιών παραγωγής ενέργειας από απόβλητα. Επίσης στοχεύει στην ανάλυση της ποιότητας των αποβλήτων και την αξιολόγηση της χρήσης τους ως καύσιμα.

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την έννοια της αειφορίας, η οποία προωθείται ως πιθανή λύση για πολλά διεθνή, περιφερειακά και τοπικά προβλήματα της κοινωνίας.
Στόχο αποτελεί η απόκτηση της ικανότητας διαχείρισης των φυσικών οικοσυστημάτων και πόρων, με τρόπο ώστε να ικανοποιείται α. η διατήρηση της ισορροπίας των φυσικών συστημάτων, β. η κάλυψη των ανθρώπινων αναγκών. Το μάθημα επίσης στοχεύει στη παρουσίαση και ανάλυση των βασικών αρχών και της έννοιας της Κυκλικής Οικονομίας, καθώς αναπτύσσεται πολύ γρήγορα. Το μάθημα θα δείξει πως μπορεί η Κυκλική Οικονομία να εφαρμοστεί στην πράξη, σε ποιες ειδικότητες και περιοχές, και τις ευκαιρίες που παρέχει για πολύ- και δι-επιστημονική συνεργασία.

Ο κύριος στόχος της ενότητας είναι να εφοδιάσει τους φοιτητές με τις γνώσεις που απαιτούνται για την κατανόηση του τρόπου μέτρησης, αξιολόγησης και γνωστοποίησης της Πράσινης Λογιστικής και την χρηματοοικονομική. Το θέμα θα τονίσει την αλληλεπίδραση μεταξύ στρατηγικής βιωσιμότητας, οργανωτικής αρχιτεκτονικής και απόδοσης. Η ενότητα επικεντρώνεται στα εσωτερικά και εξωτερικά συστήματα αναφοράς που προκύπτουν και υποστηρίζουν την εταιρική βιωσιμότητα.

Σκοπός αρχικά είναι η εισαγωγή στις γενικές έννοιες, αρχές και στόχους του περιβαλλοντικού νομικού πλαισίου, πάνω στο οποίο θα βασιστεί το ρυθμιστικό πλαίσιο της ανάλυσης του περιβαλλοντικού κινδύνου. Στη συνέχεια οι φοιτητές, θα πρέπει να αντιληφθούν τα στάδια ανάλυσης κινδύνου, να αποκτήσουν τις ικανότητες να τεκμηριώνουν τον προβλεπόμενο κίνδυνο και να μπορούν να αξιολογήσουν όλες τις πληροφορίες που θα συλλέξουν, σε επιστημονικό και κοινωνικό επίπεδο. Θα γνωρίσουν τις γενικές έννοιες της βιωσιμότητας, του περιβαλλοντικού κόστους, και την ανάλυση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων σε οικονομική, κοινωνική και περιβαλλοντική διάσταση. Θα αναπτύξει την ικανότητα των φοιτητών να αναλύουν το περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους που λαμβάνει ο άνθρωπος, με οικονομικούς όρους, συμπληρώνοντας παράλληλα τις γνώσεις με τις δυνατότητες εκτίμησης των επιπτώσεων μέσω δεικτών, για περιβαλλοντικές δράσεις. Επίσης, θα διδαχθούν την εκτίμηση Οικολογικού Κινδύνου και θα γνωρίσουν τις κατηγορίες των Συστήματα Περιβαλλοντικής Διαχείρισης. Στο πλαίσιο των Συστήματα Περιβαλλοντικής Διαχείρισης θα ενημερωθούν για τα ISO 14001 και το EMAS, ενώ θα ολοκληρώσουν την εκπαίδευσή τους με την μελέτη εκτίμησης περιβαλλοντικών επιπτώσεων.

Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις αρχές και τις εφαρμογές των οικονομικών της υγείας με έμφαση στη χρηματοδότηση, την οργάνωση, την διοίκηση και την παροχή των υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης στις χώρες της ΕΕ. Έμφαση δίδεται στην συγκριτική ανάλυση και αξιολόγηση των Συστημάτων Υγείας στην ΕΕ και Διεθνώς.

Το μάθημα έχει σαν στόχο την εμπλοκή φοιτητών σε διαλέξεις, κατ’ οίκον εργασίες, συζητήσεις και παρουσιάσεις για ανάπτυξη των ικανοτήτων ομαδικής εργασίας και λύσεων προβλημάτων. Το μάθημα προσφέρεις μια ολοκληρωμένη αντίληψη και κατανόηση της διοίκησης μονάδων υπηρεσιών υγείας και μια εμβάθυνση στη χρήση διοικητικών εργαλείων του τομέα.

Αυτό το μάθημα στοχεύει να παρέχει στους/στις φοιτητές/τριες την ευκαιρία να ανακαλύψουν πώς αναπτύσσονται επιχειρηματικές ιδέες, πώς λειτουργεί η δημιουργικότητα και να κατανοήσουν τις θεωρίες Καινοτομίας και Δημιουργικότητας σε ένα επιχειρηματικό πλαίσιο. Επιπλέον, στοχεύει στην ενίσχυση των προοπτικών απασχόλησής τους στον χώρο εργασίας, παρέχοντάς τους μια κατανόηση των περιζήτητων χαρακτηριστικών της δημιουργικότητας και της καινοτομίας και πώς να τα εκφράσουν.

Η εμφάνιση της ψηφιακής οικονομίας έχει ξεκλειδώσει νέες ευκαιρίες για τις επιχειρήσεις, ενώ ταυτόχρονα δημιουργεί νέους τρόπους ανταγωνισμού τόσο στους «παραδοσιακούς» όσο και στους νέους τομείς της οικονομίας. Πολλοί οργανισμοί γίνονται όλο και περισσότερο «ψηφιακοί», προκειμένου να αξιοποιήσουν ευκαιρίες από νέες τεχνολογικές καινοτομίες, μειώνοντας το κόστος, βελτιώνοντας την απόδοση και παρέχοντας νέες υπηρεσίες. Το μάθημα εμβαθύνει στην ανάπτυξη των ψηφιακών επιχειρήσεων, μελετά τις βασικές έννοιες και παρουσιάζει τις σχετικές τεχνολογίες καθώς και την στρατηγική της οργάνωσής τους. Οι φοιτητές αναπτύσσουν ένα στρατηγικό σχέδιο για μια «παραδοσιακή» επιχείρηση που θα μπορούσε να υιοθετήσει ψηφιακές τεχνολογίες και στρατηγικές και παρουσιάζουν το σχέδιο αυτό ως ένα δυνητικό επιχειρηματικό βήμα προς υλοποίηση. Το μάθημα απευθύνεται σε φοιτητές που έχουν ενδιαφέρον και σχεδιάζουν είτε να εργαστούν ως στελέχη σε ψηφιακές επιχειρήσεις είτε να δράσουν ως σύμβουλοι ανάπτυξης επιχειρήσεων στο πλαίσιο της σύγχρονης ψηφιακής οικονομίας.

Η έκθεση των φοιτητών σε μια κριτική κατανόηση των συγχρόνων θεμάτων της εταιρικής διακυβέρνησης και υπευθυνότητας με εστίαση στην ανάγκη ηθικής συμπεριφοράς.